(Aqui você vai entender o passo a passo da nossa pesquisa! Vamos procurar responder perguntas do tipo: Como? Com quê? Onde? Quanto?)
A coleta de dados foi realizada mediante entrevista semiestruturada ao corpo de coordenação do Colégio Estadual Helena Matheus e do Colégio Perfil.
O Colégio Estadual Helena Matheus apresenta aproximadamente 1390 discentes, dispostos nos três turnos (matutino, vespertino e noturno), considerando Ensino Fundamental II e Ensino Médio. O colégio estadual não possui biblioteca, sala de informática ou laboratórios, apesar das salas de aula serem ambientadas e com acesso à internet (em computadores ou smart TV). Atualmente, a direção da instituição de ensino tenta implementar o ensino técnico para complementar a carga horária dos estudantes.
Na sede do Ensino Fundamental II e Ensino Médio do Colégio Perfil, tem-se 41 docentes. O número de discentes é de, aproximadamente, 630, divididos em 15 turmas somente no turno matutino. As salas são ambientadas e com acesso à internet. Além disso, o uso da tecnologia é difundido e acessível a todos os discentes e docentes da instituição, sendo a 1ª escola da Bahia a se associar à Foreducation (Google Apps For Education) em 2016. Esse consiste em um pacote de ferramentas de produtividade para a colaboração em sala de aula, utilizado para facilitar a comunicação, transformando a experiência em aprendizagem. Os alunos aprendem utilizando a plataforma, pelo domínio do colégio, em que trabalhos colaborativos, pesquisas, avaliações, apresentações, entre outras atividades, passam a ser feitas em um ambiente oficial da Escola.
O processo de pesquisa também foi constituído pela elaboração e aplicação de formulário composto por questões abertas e fechadas, direcionado ao corpo docente das instituições. Tanto a pesquisa bibliográfica e documental a partir da análise e consulta de materiais de referência quanto a pesquisa de campo foram de cunho qualitativo com abordagem descritiva/interpretativista a fim de compreender os fenômenos.
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